Prompt-Labor: Generative KI in der Hochschullehre Teil 2: Prompt Reverse Engineering Workshop

21Mai

10:00 – 13:15 Uhr|ZHD*

O.15.12

Workshop für wissenschaftliche Mitarbeiter*innen

Thomas Herrmann (intern: BU:NDLE) und Malte Schäfer (intern: BU:NDLE)

Hinweis:

Bitte berücksichtigen Sie die unter „Struktur der Lernphasen“ angegebene asynchrone Phase.

Workshopbeschreibung

Das Prompt-Labor wurde vom KI-Campus und dem Hochschulforum Digitalisierung entwickelt und 2023 erstmals als Online-Fortbildung angeboten.

Generative KI stellt die Hochschullehre vor neue Fragen. Ein Großteil der Studierenden kennt Werkzeuge wie ChatGPT und setzt sie für das Studium ein. Das Prompt-Labor zeigt Möglichkeiten auf, KI-Werkzeuge gewinnbringend für die Lehre einzusetzen, ohne die Limitationen und Gefahren dabei aus den Augen zu verlieren. Die Workshops im Rahmen des Prompt-Labors sind als hybride Formate konzipiert. Im Moodle-Kurs erhalten die Teilnehmenden eine thematische Einführung und bereiten sich auf den Live-Workshop vor. Anhand von Praxisbeispielen testen die Teilnehmenden im Live-Workshop ihre eigenen Prompts, tauschen sich darüber aus und suchen nach Möglichkeiten, ihre Prompts zu verbessern.

Der Workshop umfasst sechs Teile, die unabhängig voneinander besucht werden können:

In diesem Teil der Workshopreihe steht die Analyse komplexer Prompts im Vordergrund. Die Teilnehmenden zerlegen Prompts in ihre Bestandteile, untersuchen deren Funktionsweise und rekonstruieren die dahinterliegenden Strategien. Ziel ist es, eigene Prompts auf Basis erprobter Muster gezielt weiterzuentwickeln.

Eigene Vorerfahrungen im Prompten werden im Workshop nicht erwartet, jedoch lohnt es sich, sich vorher mit einigen Grundlagen zu generativer KI beschäftigt zu haben. In diesem Zusammenhang werden die Workshops „KI-Tools für die Lehre“, „Grundlagen der Künstlichen Intelligenz“ und „Grundlagen des Deep Learnings“ der Kollegen von KI4BUW empfohlen.

Lernziele
Die Teilnehmenden …

dekomponieren komplexe Prompts in nachvollziehbare Einzelelemente,
beurteilen die Funktionsweise und Wirksamkeit verschiedener Promptstrukturen,
übertragen gewonnene Erkenntnisse auf die Entwicklung eigener Prompts.

Methoden: Individuelle Selbstlernphasen, Kleingruppenarbeit, Präsentation und Diskussion

Dieser Workshop ist mit 8 AE für folgende Zertifikatsmodule anrechenbar:

ZWM – Vertiefungsmodul B „Studiengangsmanagement“

ZHD – Erweiterungsmodul, Themenfeld „Lehren und Lernen“

Struktur der Lernphasen:

Vorbereitend asynchron: thematische Einführung und Aufgabe (4 AE)

Do., 21.05.2026, 10:00 – 13:15 Uhr: synchron (4 AE)

Termin ICS-Download

Hinweise

Das Veranstaltungsangebot der Servicestelle richtet sich an Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen und Tutor*innen der Bergischen Universität Wuppertal. Veranstaltungen, die für Zertifikate im NRW-Verbund angerechnet werden können, sind auch für Beschäftigte unserer Partnerhochschulen geöffnet. Wir bitten um Verständnis, dass Anmeldungen von Mitarbeiter*innen der BUW bevorzugt berücksichtigt werden. Die Teilnahme ist kostenlos. Für Anmeldungen nutzen Sie bitte entsprechend eines der beiden Anmeldeformulare.