Kollegialer Austausch

Impulsgeber: Prof. Dr. Wolfgang Wagner, Moderation: Dr. Marcus Sigismund

Physik im Nebenfach belegen zu müssen, wird von vielen Studierenden als unnötige Last, als überfordernd, gar manchmal als hoffnungslos wahrgenommen. Nicht völlig verwunderlich, handelt es sich doch nicht um das Fach der Wahl, sondern ein erzwungenes Übel des Curriculums des Hauptfachs. Häufig führt diese Sicht auf das Nebenfach Physik zu geringem Einsatz und wird somit zur selbsterfüllenden Prophezeiung. Die Studierenden bestehen die Abschlussklausur nicht.

Im laufenden Sommersemester wurde im Kurs „Physik für Studierende der Chemie und Lebensmittelchemie“ ein Konzept zum angeleiteten Lernen in Moodle genutzt, um Studierende begleitend zur Vorlesung zur Nacharbeitung des behandelten Stoffs anzuhalten. In den fünf Etappen des Mechanik-Parcours vertieften die Studierenden die Kernelemente der Mechanik des Massenpunktes: Geschwindigkeit, Beschleunigung, Überlagerung von Bewegungen, die Newton-Gesetze, Energie und Impuls. Elemente der „Gamification“ der universitären Lehre wie die Vergabe eines Spielernamens, der sequenziellen Freischaltung von Aufgaben und Lehrmaterialien, die Veröffentlichung von Zwischenständen und die Vergabe von Bonuspunkten dienten der Stimulierung des Wettkampfgedankens. 

Im Impulsvortrag werden das verwendete Konzept vorgestellt, die Beteiligung der Studierenden anhand von Statistiken diskutiert und Überlegungen zur Weiterentwicklung des Konzepts angestellt.  

Eine Anmeldung ist für diese Veranstaltung nicht nötig!

Den Zoom-Link zum Kollegialen Austausch finden Sie in der Woche der Veranstaltung auf dieser Seite.