Brown Bag Lunch

Dr. Marcus Sigismund (intern: UniService Digitalisierung Lehre / SaPe)

Werte sind ein wichtiger Bestandteil unserer Gesellschaft, denn sie haben eine handlungsleitende Funktion und schaffen Verlässlichkeit. Auch im Kontext von Forschung und Lehre spielen Werte – wenngleich selten als solche wahrgenommen – eine wichtige Rolle, etwa bei den Grundsätzen und der Praxis wissenschaftlichen Arbeitens oder aber z.B. auch bei Überlegungen zum Einsatz von KI-Applikationen in der Lehre. Praktisch betrachtet vermitteln Lehrenden in Lehrveranstaltungen und Betreuungssituationen – zum Teil intendiert, zum Teil unbewusst – Werte an ihre Studierenden. Dennoch thematisiert die gegenwärtige Hochschuldidaktik Werte tendenziell wenig.

Daher möchte ich in diesem BBL Fragestellungen wie Werteforderung, Wertekonflikt und Optionen für eine Wertediskussion in der universitären Lehre mit Ihnen diskutieren.

Ziele des Workshops:

Die Teilnehmenden …

• diskutieren Wertepluralismus als notwendiges Paradox in der Hochschullehre;
• erkennen Anlässe für Wertediskussionen;
• kennen Maßnahmen, um die (akademische) Wertebildung ihrer Studierenden zu unterstützen.

Methode: Input, Diskussion

Dieser Workshop ist mit 2 AE für folgende Zertifikatsmodule anrechenbar:

ZHD – Basismodul „Lehren und Lernen“
ZHD – Erweiterungsmodul „Lehren und Lernen“

Struktur der Lernphasen:

synchron