Workshop für wissenschaftliche Mitarbeiter*innen

Hanna Hauch (intern: BU:NDLE)

Hinweis:

Bringen Sie bitte einen Laptop mit und halten Sie Inhalte für Ihre interaktive Geschichte bereit.

Workshopbeschreibung:

In der Reihe „Future of Learning Lab Monday“ haben Lehrende monatlich die Gelegenheit, Neues auszuprobieren und ihre Methodenkompetenz zu erweitern. Im März steht die Anwendung Twine im Fokus, ein Werkzeug zur Erstellung interaktiver Text-Adventures und Hypertext-Geschichten. Twine basiert auf einem „Verzweigungsbaum“: An Entscheidungspunkten wählen die Nutzenden aus verschiedenen Optionen, wodurch sich die Handlung nicht-linear entwickelt.

Wir fragen uns: Wie lassen sich interaktive Geschichten gestalten, die Lernende aktiv einbeziehen? Welche Möglichkeiten bietet Twine, um Inhalte spannend und didaktisch sinnvoll zu vermitteln?

Auf der BU:NDLE Website können Sie ab Anfang März einen ersten Eindruck der geplanten interaktiven Geschichte gewinnen, die wir gemeinsam in maximal einer Stunde nachbauen. Anschließend tauschen wir uns kollegial über unsere Ergebnisse aus und reflektieren Einsatzmöglichkeiten in der Lehre.

Ziele des Workshops:

Die Teilnehmenden …

• lernen das Tool Twine kennen,
• vollziehen die wesentlichen Schritte zur Erstellung einer interaktiven Geschichte mit Hilfe des Tools nach und wenden diese selbstständig an,
• reflektieren, wann der Einsatz einer interaktiven Geschichte didaktisch sinnvoll ist.

Methoden: Input, Diskussion, praktische Übungen

Dieser Workshop ist mit 2 AE für folgende Zertifikatsmodule anrechenbar:

ZHD – Basismodul, Themenfeld „Lehren und Lernen“

ZHD – Erweiterungsmodul, Themenfeld „Lehren und Lernen“

Struktur der Lernphasen:

synchron