Workshop für wissenschaftliche Mitarbeiter*innen

Trainer*in: Janine Schledjewski

Dieser Workshop ist mehrteilig konzipiert. Um den Workshop erfolgreich abzuschließen, ist die Teilnahme an allen Teilen notwendig. Der zweite Teil findet am 01.08.2025 von 10:00 bis 12:00 Uhr statt.
 

Feedback in der Lehre bietet auf mehreren Ebenen Vorteile: Es kann einen erheblichen Einfluss auf den Lernprozess haben. Es kann bspw. dabei unterstützen, Missverständnisse oder Fehlkonzepte zu reduzieren, Verbesserungsmöglichkeiten aufzuzeigen oder Strategien für eine erfolgreiche Aufgabenbearbeitung zu verdeutlichen. Im Kontext digital gestützter Feedbackgabe können digitale Medien als Unterstützung für die manuelle Feedbackgabe, durch z. B. Lehrende oder Kommiliton*innen, dienen oder als automatische Feedbackgeber fungieren.
Im Rahmen des Workshops setzen wir uns mit verschiedenen Funktionen und Arten von Feedback in der Lehre (z. B. formativ/summativ, Knowledge of Result) auseinander und erproben Feedback-Umsetzungsvarianten mit Moodle.
 

Ziele des Workshops:
Die Teilnehmenden …
•    können ausgewählte Feedbackfunktionen und Feedbackarten aus dem Kontext der digital gestützten Feedbackgabe benennen und voneinander abgrenzen.
•    können passend zur gewünschten Feedbackfunktion ein digitales Tool auswählen und ihre Entscheidung begründen.
•    können ausgewählte digitale Tools in Moodle nutzen, um Personen Feedback zu geben.

Methode: Input, Selbstlernphase, Diskussion

Dieser Workshop ist anrechenbar (8 AE) für folgende Zertifikatsmodule:
ZHD - Basismodul "Feedback und Evaluation"

Struktur der Lernphasen:
10:00-11:30 Uhr: synchron
asynchron: 2 ½ h
10:00 Uhr-12:00 Uhr: synchron