Mögliche Wahlveranstaltung für alle Tutor*innen | Trainer: Yannick Günther

Anhand gruppendynamischer sowie kommunikationspsychologischer Modelle analysieren Sie Entstehungsbedingungen für Störungen und Widerstände in Lehrsituationen. Davon ausgehend erarbeiten Sie sich einen Pool an Interventions- und Deeskalationsstrategien und überprüfen diese auf ihre Eignung für die individuellen Lehr- und Beratungskontexte.

Nach der Teilnahme an der Veranstaltung können Sie...

• Ursachen und Bedingungen für förderliches bzw. blockierendes Lern- und Kommunikationsverhalten benennen und erkennen.
• Präventions- und Deeskalationsmethoden in Grundzügen erklären und anwenden.
• den Lern- und Kommunikationsprozess innerhalb der Gruppe auch in konfliktären Situationen aufrechterhalten.