Mögliche Wahlveranstaltung für alle Tutor*innen | Trainer: Yannick Günther

Eine professionelle Präsentation von Lehr-/Lerninhalten und das persönliche Auftreten der Lehrperson sind untrennbar miteinander verbunden. Daher beschäftigen Sie sich in dieser Veranstaltung zum einen mit allgemeinen Gelingensbedingungen für Inputphasen, wie didaktische Strukturierung oder den zielorientierten Einsatz von Visualisierungstechniken. Zum anderen lernen Sie, wie Sie mittels Verwendung rhetorischer Aspekte (hierzu zählen z. B. Blick- und Sprechverhalten) in analogen wie in digitalen Lehrszenarien gegenüber der Lerngruppe einen lernförderlichen Rapport aufbauen können. Sie erhalten die Möglichkeit zu einer durch konstruktives Peer-Feedback gestützten Reflexion ihres eigenen Präsentationsverhaltens.

Nach der Teilnahme an der Veranstaltung können Sie ...

• Inputphasen didaktisch effizient strukturieren.
• ausgewählte Moderations- und Visualisierungstechniken hinsichtlich ihrer situativen Eignung analysieren und lernförderlich einsetzen.
• rhetorische Aspekte auf ihre Wirkung hin analysieren und zielorientiert einsetzen.