Ziele

Das Training unterstützt dabei die Rolle als Betreuer*in stimmig, angemessen und zeitlich effektiv auszuüben. Es vermittelt Führungswissen und stärkt das praktische Führungskönnen. Als Teilnehmer*in erhalten Sie sowohl Wissen über Aufgaben- und Verantwortungsbereiche, als auch über Führungsinstrumente für die Betreuung von Doktorand*innen. Sie reflektieren Ihre Betreuungsbeziehungen und Interventionen und lernen diese gezielt zu gestalten. Durch die anderen Teilnehmer*innen und durch die Trainerin erhalten Sie konstruktives Feedback auf Ihre Fragen in aktuellen Betreuungssituationen. 

Inhalte

• Die fachliche Führungsrolle – „Betreuer*in sein“ – Führen im wissenschaftlichen Umfeld 
• Erwartungen, Aufgabenbereiche, Verantwortungsbereiche der fachlichen Führung 
• Eigenen Betreuungs,-/Führungsstil erkennen und reflektieren 
• Phasen des Promotionsprojektes – Phasen der Führung und ihrer Gestaltung 
• Interventionstechniken als Führungskraft – Instrumente und Coachingtechniken 
• Das Führen „richtungsgebender “ Gespräche mit Zielen 
• Kollegiale Beratung

Inhalt in Kürze 

• Vortrag 
• Kollegiale Beratung 
• Coachingtechniken 
• Real Case Simulation

Methoden 

In der Veranstaltung wird mit interaktiv-involvierenden Methoden gearbeitet, um die Inhalte für den Berufsalltag an der Hochschule “optimal“ nutzbar zu machen. Der Input zu einzelnen Theorien (kurze Übersichten und Checklisten für Teilnehmer/innen) ermöglicht eine fachliche Tiefe.