Workshop für Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen

Dieser Workshop ist mehrteilig konzipiert. Um den Workshop erfolgreich abzuschließen, ist die Teilnahme an allen Teilen notwendig. Der zweite Teil findet am 06.08.2024 statt. Bitte beachten Sie auch die Hinweise unter ‚Struktur der Lernphasen‘.

Trainerinnen: Denise Schäfer & Dr. Annika Sauer

Elektronische Prüfungen (E-Prüfungen) bieten die Chance, Prüfungen effizienter zu gestalten und sowohl multimediale Inhalte als auch fachspezifische Software in die Prüfungen zu integrieren.
Dieser Workshop widmet sich der Gestaltung von kompetenzorientierten E-Prüfungsaufgaben im zentralen E-Prüfungssystem „LPLUS“ der Bergischen Universität Wuppertal. Die Teilnehmenden lernen verschiedene Strategien kennen, um Prüfungsfragen kompetenzorientiert zu gestalten. Am Ende des Workshops liegen den Teilnehmenden kompetenzorientierte Prüfungsaufgaben vor, die in einer Klausur zum Einsatz kommen können.

Dieser Workshop ist geeignet für alle Lehrenden, die ihre Prüfungsaufgaben (weiter)entwickeln möchten. Erste prüfungsdidaktische Vorkenntnisse werden vorausgesetzt. Es empfiehlt sich daher der Besuch der Veranstaltung „E-Prüfungen an der BUW: Digital prüfen, real verstehen I - Eine Einführung“.

Ziele des Workshops:
Die Teilnehmenden …

• können Lernzieltaxonomien und Operatoren nennen.
• Können Strategien zur Erreichung höherer Lernzielniveaus anwenden.
• können eigenständig kompetenzorientierte Prüfungsfragen erarbeiten.

Dieser Workshop ist mit 4 AE anrechenbar für:

• ZDI (Modul II "Hochschuldidaktik und Mediendidaktik");
• ZHD (Basismodul, Themenfeld "Prüfen und Bewerten");
• ZHD (Erweiterungsmodul, Themenfeld "Prüfen und Bewerten")

Methoden: Blended Learning, Reflexion

Struktur der Lernphasen: Synchron (Zoom, ca. 2 AE); Asynchron (Moodle-Selbstlernkurs, 2 AE)