Workshop für wissenschaftliche Mitarbeiter*innen

Trainer*in: Alina Zumbruch

Studierende können im Lernprozess mithilfe von digitalen Medien unterstützt werden. So lassen sich bspw. Hinweise in digitale Lernumgebungen einbinden oder Skripte für die digital gestützten Gruppenarbeiten integrieren. Die Unterstützung kann dabei von standardisierten Maßnahmen (wie bspw. automatisch erscheinenden Hinweisen auf relevante Materialien) bis hin zu individueller Beratung (z. B. innerhalb einer Sprechstunde) reichen.

Im Rahmen dieses Workshops werden Sie verschiedene Arten von Unterstützungsmöglichkeiten im Kontext digital gestützter Lehre kennenlernen. Dabei werden wir uns sowohl anschauen, welche Möglichkeiten digitale Medien zur Einbindung von standardisierten Unterstützungsmaßnahmen als auch für die individuelle Beratung bieten.

Darauf aufbauend haben Sie die Möglichkeit, die Einbindung von Unterstützung für die Studierenden in ihre eigene (geplante) Lehre zu planen und innerhalb des Workshops mit den Teilnehmenden zu diskutieren.
 

Der Workshop ist im Inverted Classroom Format gestaltet - das heißt, dass Sie sich in einer asynchronen Phase flexibel mithilfe von Selbstlernmaterial in die Inhalte einarbeiten und sich an einer ersten Umsetzung erproben und wir in einem synchronen Zoom-Workshop gemeinsam reflektieren, unsere Erfahrungen austauschen und offene Fragen klären.

Ziele des Workshops:
Die Teilnehmenden …

• können verschiedene Arten von Unterstützungsmöglichkeiten im Kontext der digital gestützten Lehre voneinander unterscheiden.
• kennen die Möglichkeiten, digitale Medien zur Einbindung von standardisierten Unterstützungsmöglichkeiten zu nutzen.
• kennen die Möglichkeiten, digitale Medien für die individuelle Beratung von Studierenden zu nutzen.

Methode: Inverted Classroom

Dieser Workshop ist anrechenbar (8 AE) für folgende Zertifikatsmodule:
ZHD - Basismodul "Lehren und Lernen"
ZHD - Erweiterungsmodul "Lehren und Lernen"
 

Struktur der Lernphasen:
asynchron
10:00-11:30 Uhr: synchron